陳妹妹的收藏格

本文引用自ThomasKuo - 不願上鈎的魚

國二重新分到二年一班，

施老師是化學老師，

也是我們的導師，

我們很少看到他笑，

我們看到他也笑不出來~~

施老師規定，

理科及格是九十分，

文科及格九十五分，

少一分打一下，

那響亮的抽打聲，

現在想起來還會皮皮挫~~~

班上的同學為了避免皮肉之苦，

下課後會到老師家補習，

經過老師的加強輔導，

成績都會突飛猛進，

只有幾個不知死活的不去，

其中一個是叛逆的我~~

還有一個是沉默國年~~

國年的成績雖然沒有競爭力，

但挨打的能力卻是不錯，

我很欣賞他的勇氣，

當同學們在老師家物理化學，

我和國年多在和平島上與魚鬥智，

我們一起思考水下面是那種魚？

要用那種餌料？

牠們吃軟的還是吃硬的？

夏天的和平島盛產海菜，

退潮是採收的時機，

礁石上的小海菜留給阿嬤們去收，

我們會一起潛入海水深處，

比賽誰採的海菜較大叢~~

順便查看大魚住在那裡~~

海菜可以到港口的小攤上換錢，

這是我們買釣具的經費來源，

我們不敢把釣具帶回家，

都是買只要用一次的便宜釣具，

內褲等於游泳褲，

屁股乾了就可以回家~~

國年的零用錢比我多，

經費不足的時候多由他撥款補貼，

通常我會帶著幾本書去他家找他，

說要約他去圖書館看書，

每次踏出國年家門口的霎那~~

他那燦爛的笑容讓我終生難忘~~

考試後，

施老師會帶著一捆新藤條進來，

叫同學把門關起來，

一邊點名報分數，

同學們一個一個上台領賞，

劈哩啪啦響徹雲霄~~

大家最怕不幸碰到換新藤條，

第一鞭的威力無窮，

全班都會投以同情的眼光，

看到老師手上起起落落的籐條，

我就會想起釣竿的彈性問題，

看到同學痛到哇哇大叫的樣子，

我會想起那條不願上鈎的魚~~

圖：園丁攝於基隆和平島